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Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 9th Standard

वाक्‍य के प्रकार रचना की दृष्‍टि से (१) साधारण (२) मिश्र (३) संयुक्‍त अर्थ की दृष्‍टि से (१) विधानार्थक (२) निषेधार्थक (३) प्रश्नार्थक (4) आज्ञार्थक (5) विस्‍मयाधिबोधक (६) संदेशसूचक - Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]

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Question

Long Answer

Solution

रचना की दृष्‍टि से वाक्‍य के प्रकार:

  1. साधारण वाक्‍य - जिस वाक्य में एक उद्देश्य और एक विधेय होता है, उसे सरल वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण: बिजली चमकती है।
  2. मिश्र वाक्‍य - जिस वाक्य में दो या दो से अधिक वाक्य स्वतंत्र होते हुए भी किसी समुच्ययबोधक द्वारा जुड़े हुए हों, उसे संयुक्त वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण: सफल वही होता है जो परिश्रम करता है।
  3. संयुक्‍त वाक्‍य - जिस वाक्य में एक प्रधान वाक्य हो और अन्य वाक्य उसके अधीन हों, उसे मिश्र वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण: उसने बहुत परिश्रम किया किन्तु सफलता नहीं मिली।

अर्थ की दृष्‍टि से वाक्‍य के प्रकार:

  1. विधानार्थक वाक्य - जिस वाक्य में क्रिया के करने या होनें की सामान्य सूचना मिलती है, उसे विधानार्थक वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण:
    1. श्रीराम के पिता का नाम दशरथ था।
    2. भारत एक देश है।
  2. निषेधार्थक वाक्य - जिस वाक्य में क्रिया के न करने या न होने का बोध हो, उसे निषेधार्थक वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण:
    1. मैंने खाना नहीं खाया।
    2. राधा कुछ न कर सकी।
  3. प्रश्नार्थक वाक्य - जिस वाक्य में कोई प्रश्न किया जाए तो वह प्रश्नार्थक वाक्य कहलाता हैं।
    उदाहरण:
    1. दशरथ कहाँ के राजा थे?
    2. यह किसका पुस्तक है?
  4. आज्ञार्थक वाक्य - जिस वाक्य में आदेश या अनुमति दी जाती है, उसे आज्ञार्थक वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण:
    1. मुझे अब चलना चाहिए।  
    2. एक ग्लास पानी लाओ।
  5. विस्‍मयाधिबोधक वाक्य - जिसे वाक्य में विस्मय, आश्चर्य, शोक, हर्ष, घृणा आदि का भाव प्रकट होता है, उसे विस्मयार्थक वाक्य कहा जाता हैं।
    उदाहरण:
    1. ओह! कितनी ठंडी रात है।
    2. अहा! कितना सुन्दर उपवन है।
  6. संदेशसूचक वाक्य - जिन वाक्यों से यह स्पष्ट होता है कि कोई आदेश दिया गया है, उन्हें संदेश सूचक वाक्य कहते हैं।
    उदाहरण:
    1. रामू वह पेन लेकर आओ।
    2. घर आते वक्त यह सामान लेकर आना।
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व्याकरण
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Chapter 3: व्याकरण विभाग - व्याकरण विभाग [Page 84]

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Balbharati Hindi - Lokbharati 9 Standard Maharashtra State Board
Chapter 3 व्याकरण विभाग
व्याकरण विभाग | Q (७) | Page 84

RELATED QUESTIONS

सूचना के अनुसार शब्‍द में परिवर्तन कीजिए: 


निम्‍नलिखित समोच्चारित भिन्नार्थक हिंदी शब्द का अर्थ लिखो तथा उन शब्द का अलग-अलग पूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कराे :

ज्‍वार


पाँच-पाँच सहायक और प्रेरणार्थक क्रियाओं का अपने स्‍वतंत्र वाक्‍यों में प्रयोग करो।


शब्‍द-युग्‍म पूरे करते हुए वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:

भला


नीचे दिए गए चिन्ह के सामने उनका नाम लिखिए तथा वाक्य में उचित विरामचिह्न लगाइए


निम्नलिखित अशुद्ध वाक्य को शुद्ध करके फिर से लिखिए:

कश्मीर में कई दर्शनीय स्थल देखने योग्य है।


निम्नलिखित मुहावरे/कहावत में से अनुपयुक्त शब्द काटकर उपयुक्त शब्द लिखिए:

नाक - की - किरकिरी - होना - ______ - ______ - ______ - ______


निम्नलिखित वर्णों से समानार्थी और विरुद्धार्थी शब्दों की जोड़ियाँ ढूँढ़ो और अपने वाक्‍यों में प्रयोग करके कॉपी में लिखो:


निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:

रोटी → 


निम्नलिखित शब्द के युग्म शब्द बताओ और वाक्य में उचित शब्दयुग्म लिखो:

घर - ______

दीपावली में ______ मिठाइयॉं बनती हैं।


निम्नलिखित वाक्य पढ़ो तथा मोटे और अधोरेखित किये गए शब्दों पर ध्यान दो :

जन्म के बाद एक मामी जी ने मुझे गोद ले लिया।


उचित विरामचिह्न लगाइए:-

वाह उसने ताे तुम्हें अच्छा धोखा दिया


अशुद्ध शब्द को रेखांकित कर वाक्य शुद्ध करके लिखिए:-

हिंदी शब्दों को, प्रयोग के आधार पर लेखन करना।


निर्देशानुसार संधि विच्छेद, संधि तथा उनका नामोल्लेख कीजिए:

संधि संधि विच्छेद संधि का प्रकार
______ अनु + इति  

निर्देशानुसार संधि विच्छेद, संधि तथा उनका नामोल्लेख कीजिए:

संधि संधि विच्छेद संधि का प्रकार
______ निः + संतान  

पाठ्यपुस्‍तक की दूसरी इकाई के १ से ६ के पाठों से भेदों सहित विशेषणों को ढूँढ़कर उनका वाक्‍यों में प्रयोग कीजिए।


रेखांकित शब्‍द के विलोम शब्‍द लिखकर नए वाक्य बनाइए।

दुकानदार रमा का परिचित था ।


रेखांकित शब्द से उपसर्ग और प्रत्यय अलग करके लिखिए:

व्यक्ति को हमेशा परोपकारी वृत्ति रखनी चाहिए।


रिक्त स्थान की पूर्ति अव्यय शब्‍द से कीजिए और नया वाक्‍य बनाइए:

लेखकों ______ वक्‍ताओं की न जाने क्‍या दुर्दशा होती।


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