English

यह पाठ एक ‘रेखाचित्र’ है। रेखाचित्र की क्या-क्या विशेषताएँ होती हैं? जानकारी प्राप्त कीजिए और लेखिका के लिखे किसी अन्य रेखाचित्र को पढ़िए। - Hindi (हिंदी)

Advertisements
Advertisements

Question

यह पाठ एक ‘रेखाचित्र’ है। रेखाचित्र की क्या-क्या विशेषताएँ होती हैं? जानकारी प्राप्त कीजिए और लेखिका के लिखे किसी अन्य रेखाचित्र को पढ़िए।

Short Note

Solution

रेखाचित्र एक सीधी कहानी न होकर जीवन के कुछ मुख्य अंश प्रस्तुत करती है। यह एक सीधी सादी कहानी नहीं होती, बल्कि संपूर्ण जीवन की छोटी बड़ी घटनाओं का समावेश होता है। रेखाचित्र में भावनात्मक और संवेदना होती है। ये अत्यंत स्वाभाविक और सरल होते हैं। इनमें बनावट लेशमात्र भी नहीं होती। अन्य रेखाचित्र महादेवी के संग्रह से पढिए।

shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 7)
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 15: नीलकंठ - निबंध से आगे [Page 117]

APPEARS IN

NCERT Hindi - Vasant Part 2 Class 7
Chapter 15 नीलकंठ
निबंध से आगे | Q 1 | Page 117

RELATED QUESTIONS

लेखक की कमजोरी क्या थी?


लेखक की कमजोरी क्या है?


बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर

निम्नलिखित में से किस नदी का नाम पाठ में नहीं आया है?


लाख के भवन से बचने के लिए विदुर ने युधिष्ठर को सांकेतिक भाषा में सीख दी थी। आजकल गुप्त भाषा का इस्तेमाल कहाँ-कहाँ होता होगा? तुम भी अपने दोस्तों के साथ मिलकर अपनी गुप्त भाषा बना सकते हो। इस भाषा को केवल वही समझ सकेगा, जिसे तुम यह भाषा सिखाओगे। ऐसी ही एक भाषा बनाकर अपने दोस्त को एक संदेश लिखो।


सही मिलान करो

तुम्हारे शरीर में

चाँद पर पहुँचा है।

मनुष्य अपनी बुद्धि के बल से

शिराओं और धमनियों का जाल बिछा हुआ है।

रोबोट का मस्तिष्क

लोहा-इस्पात और प्लास्टिक का बना है।

रोबोट का शरीर

विषैले और विषम वातावरण में काम कर सकता है।

रोबोट

कंप्यूटर है।


“वह बेचारी थी बड़ी गरीब।”
लोग आमतौर पर गरीबों को बेचारा और असहाय क्यों मानते हैं? कहानी में कनक को बेचारी कहा गया है जबकि वह निडर और दूसरों की सहायता करने वाली लड़की थी। दूसरी ओर मंजरी गरीब नहीं थी पर ईर्ष्यालु और डरपोक थी। तुम्हारे विचार से असली गरीब कौन है?


क्या तुम्हारा जन्मदिन मनाया जाता है?


इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।

मैं काफी धन कमा लूँगा।


नीचे सुधा चंद्रन के जीवन की कुछ घटनाएँ बताई गई हैं। इन्हें सही क्रम में लगाओ।

• सुधा डॉ. सेठी से मिली।
• सुधा नृत्य का फिर से प्रशिक्षण लेने लगी।
• सुधा ने प्रीति के साथ नृत्य किया।
• सुधा को अभिनय के लिए विशेष पुरस्कार मिला।
• सुधा का पैर काटना पड़ा।
• सुधा ने नृत्य विद्यालय में प्रवेश लिया।


निर्जीव वस्तुओं को मानव-संबंधी नाम देने से निर्जीव वस्तुएँ भी मानो जीवित हो उठती हैं। लेखक ने इस पाठ में कई स्थानों पर ऐसे प्रयोग किए हैं, जैसे

(क) परंतु इस बार जब मैं हिमालय के कंधे पर चढ़ा तो वे कुछ और रूप में सामने थीं।

(ख) काका कालेलकर ने नदियों को लोकमाता कहा है।

• पाठ से इसी तरह के और उदाहरण ढूँढ़िए।


नाटक में बच्ची को बचाने वाले पात्रों में एक ही सजीव पात्र है। उसकी कौन-कौन सी बातें आपको मज़ेदार लगीं? लिखिए।


क्या आपने कभी किसी की मदद की है? यदि हाँ तो कब किस रूप में?


बिंबाणु (प्लेटलैट कण) की कमी किस बीमारी में पाई जाती है


आपने गौर किया होगा कि मनुष्य, पशु, पक्षी-इन तीनों में ही माँ! अपने बच्चों का पूरा-पूरा ध्यान रखती हैं। प्रकृति की इस अद्भुत देन का अवलोकन कर अपने शब्दों में लिखिए।


क्या माधवदास ने सचमुच ही वह बगीचा चिड़िया के लिए बनवाया था?


माधवदास ने जीवन के अकेलेपन को दूर करने का क्या तरकीब निकाला?


बहुविकल्पी प्रश्न

अप्पू के विद्यालय के रास्ते में किसके पेड़ों की घनी छाँव थी?


कंचे कैसे थे?


जालीघर में रहनेवाले सभी जीव एक-दूसरे के मित्र बन गए थे, पर कुब्जा  के साथ ऐसा संभव क्यों नहीं हो पाया?


घर पहुँचने पर बच्चों को घरवालों ने क्या कहा?


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×