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![NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 chapter 9 - गति एवं समय - Shaalaa.com](/images/science-hindi-class-7_6:b85d225aacd14fd595767d37e25c4b37.jpg "NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 chapter 9 - गति एवं समय")
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Solutions for Chapter 9: गति एवं समय
Below listed, you can find solutions for Chapter 9 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 7.
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 9 गति एवं समय अभ्यास [Pages 109 - 111]
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
दौड़ते समय अपने हाथों की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
सीधी सड़क पर गाड़ी को खींचते घोड़े की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
‘मैरी गो राउंड’ झूले में बच्चे की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
‘सी-सॉ’ झूले पर बच्चे की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
विद्युत घंटी के हथौड़ा की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित गति का वर्गीकरण कीजिए:
सीधे पुल पर रेलगाड़ी की गति।
सरल रेखा गति
वर्तुल गति
दोलन गति
निम्नलिखित में कौन-सा कथन सही नहीं हैं?
समय का मूल मात्रक सेकंड है।
सही
गलत
प्रत्येक वस्तु नियत चाल से गति करती है।
सही
गलत
दो शहरों के बीच की दूरियाँ किलोमीटर में मापी जाती हैं।
सही
गलत
किसी दिए गए लोलक का आवर्तकाल नियत नहीं होता।
सही
गलत
रेलगाड़ी की चाल m/h में व्यक्त की जाती है।
सही
गलत
कोई सरल लोलक 20 दोलन पूरे करने में 32 sec लेता है। लोलक का आवर्तकाल क्या है?
दो स्टेशनों के बीच की दूरी 240 km है। कोई रेलगाड़ी इस दूरी को तय करने में 4 घंटे लेती है। रेलगाड़ी की चाल परिकलित कीजिए।
किसी कार के पथगामी का 08:30 AM पर पाठ्यांक 57321.0 km है। यदि 08.50 AM पर पथगामी का पाठ्यांक परिवर्तित होकर 57336.0 km हो जाता है, तो कार द्वारा चली गई दूरी कितनी है? कार की चाल km/min में परिकलित कीजिए। इस चाल को km/h में भी व्यक्त कीजिए।
सलमा अपने घर से साइकिल पर विद्यालय पहुँचने में 15 मिनट लेती है। यदि साइकिल की चाल 2 m/s है, तो घर से विद्यालय की दूरी परिकलित कीजिए।
निम्नलिखित स्थिति में गति के दूरी-समय ग्राफ की आकृति दर्शाइए:
नियत चाल से गति करती कार
निम्नलिखित स्थिति में गति के दूरी-समय ग्राफ़ की आकृति दर्शाइए:
सड़क के किनारे खड़ी कोई कार
निम्नलिखित में कौन-सा संबंध सही है?
चाल = दूरी × समय
चाल = `"दूरी"/"समय"`
चाल = `"समय"/"दूरी"`
चाल = `1/("दूरी × समय")`
चाल का मूल मात्रक है -
km/min
m/min
km/h
m/s
कोई कार 40 km/h की चाल से 15 मिनट चलती है, इसके पश्चात् वह 60 km/h की चाल से 15 मिनट चलती है। कार द्वारा तय की गई कुल दूरी होगी -
100 km
25 km
15 km
10 km
मान लीजिए संलग्न चित्र 1 तथा 2 में दर्शाए गए फोटोग्राफ 10 सेकंड के अंतराल पर खींचे गए। यदि इन फोटोग्राफ में 100 मीटर की दूरी को 1 cm द्वारा दर्शाया गया है, तो तीव्रतम कार की चाल परिकलित कीजिए।
चित्र 1 सड़क पर एक ही दिशा में चलने वाले वाहन
चित्र 2 कुछ समय बाद चित्र 1 में दर्शाए गए वाहनों की स्थिति
संलग्न चित्र में दो वाहनों, A तथा B की गति के दूरी-समय ग्राफ़ दर्शाए गए हैं। इनमें से कौन-सा वाहन अपेक्षाकृत तीव्र गति से चल रहा है?
चित्र: दो वाहनों की गति के लिए दूरी-समय ग्राफ़
निम्नलिखित दूरी-समय ग्राफ़ों में से कौन उस ट्रक की गति को दर्शाता है, जिसमें उसकी चाल नियत नहीं है?
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 9 गति एवं समय क्रियाकलाप और परियोजना कार्य [Pages 112 - 113]
विस्तारित अधिगम - क्रियाकलाप और परियोजना कार्य
आप अपनी धूपघड़ी स्वयं बना सकते हैं तथा अपने स्थान पर दिन का समय अंकित करने के लिए इसे प्रयोग कर सकते हैं। सबसे पहले एटलस की सहायता से अपने शहर का अक्षांश ज्ञात कीजिए। गत्ते का त्रिभुजाकार टुकड़ा इस प्रकार काटिए कि उसका एक कोण आपके स्थान के अक्षांश के बराबर हो तथा इसका सम्मुख कोण समकोण हो। इस टुकड़े को, जिसे 'नोमोन' कहते हैं किसी वृत्ताकार बोर्ड पर चित्र में दर्शाए अनुसार, उसके व्यास के अनुदिश ऊर्ध्वाधर जड़ दीजिए। नोमोन को वृत्ताकार बोर्ड में व्यास के अनुदिश खाँचा बनाकर भी जड़ा जा सकता है।
अब कोई ऐसा खुला स्थान चुनिए, जहाँ दिन में अधिकांश समय धूप पड़ती हो। फ़र्श पर उत्तर-दक्षिण दिशा के अनुदिश एक रेखा अंकित कीजिए चित्र में दर्शाए अनुसार धूप में धूप घड़ी रखिए। दिन के समय जितना जल्दी संभव हो सके, मान लो 8:00 AM पर वृत्ताकार बोर्ड पर नोमोन की छाया की 'नोक' की स्थिति अंकित कीजिए। पूरे दिन प्रत्येक घंटे के पश्चात् 'नोक' की स्थिति अंकित करते रहिए। चित्र में दर्शाए अनुसार अंकित किए गए प्रत्येक बिंदु को नोमोन के आधार के उस बिंदु से मिलाने वाली रेखाएँ खींचिए, जिस पर उस स्थान का अक्षांश कोण बना है। इन रेखाओं को वृत्ताकार बोर्ड पर उसकी परिधि तक बढ़ाइए। आप इस धूप घड़ी का उपयोग अपने स्थान पर दिन का समय ज्ञात करने के लिए कर सकते हैं। याद रखिए, चित्र में दर्शाए अनुसार नोमोन को सदैव उत्तर-दक्षिण दिशा में ही रखना चाहिए।
संसार के विभिन्न भागों में प्राचीन काल में समय मापने की जो युक्तियाँ उपयोग की जाती थी उनके विषय में सूचनाएँ एकत्र कीजिए। प्रत्येक पर एक संक्षिप्त लेख लिखिए। इस लेख में युक्ति का नाम, उद्भव का स्थान, उपयोग किए जाने वाला काल, वह मात्रक, जिसमें समय मापा जाता था तथा यदि संभव हो सके, तो युक्ति का फोटोग्राफ अथवा रेखाचित्र भी सम्मिलित किया जा सकता है।
2 मिनट का समय-अंतराल माप सकने वाली रेत घड़ी का मॉडल बनाइए।
किसी पार्क में जाकर झूला झूलते समय आप एक रोचक क्रियाकलाप कर सकते हैं। इसके लिए आपको एक घड़ी चाहिए। झूले पर बिना किसी को बैठाए, उसे दोलन करने दीजिए। जिस प्रकार आपने लोलक का आवर्तकाल ज्ञात किया था, उसी प्रकार इसका आवर्तकाल ज्ञात कीजिए। यह सुनिश्चित कर लें कि झूले की गति को कोई झटका नहीं लगना चाहिए। अब अपने किसी मित्र से झूले पर बैठने के लिए कहिए। झूले को एक धक्का देकर इसे स्वाभाविक रूप से झूलने दीजिए। इसका आवर्तकाल फिर मापिए। इस क्रियाकलाप को विभिन्न व्यक्तियों को झूले पर बैठाकर दोहराइए। विभिन्न प्रकरणों में मापे गए झूले के आवर्तकालों की तुलना कीजिए। इस क्रियाकलाप से आप क्या निष्कर्ष निकालते हैं?
Solutions for 9: गति एवं समय
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 chapter 9 - गति एवं समय
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