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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 14 - प्राकृतिक संपदा [Latest edition]

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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 14 - प्राकृतिक संपदा - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 14: प्राकृतिक संपदा

Below listed, you can find solutions for Chapter 14 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 9.


प्रश्न 1प्रश्न 2प्रश्न 3प्रश्न 4अभ्यास
प्रश्न 1 [Page 217]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 14 प्राकृतिक संपदा प्रश्न 1 [Page 217]

प्रश्न 1 | Q 1. | Page 217

शुक्र और मंगल ग्रहों के वायुमंडल से हमारा वायुमंडल कैसे भिन्न है?

प्रश्न 1 | Q 2. | Page 217

वायुमंडल एक कंबल की तरह कैसे कार्य करता है?

प्रश्न 1 | Q 3. | Page 217

वायु प्रवाह (पवन) के क्या कारण हैं?

प्रश्न 1 | Q 4. | Page 217

बादलों का निर्माण कैसे होता है?

प्रश्न 1 | Q 5. | Page 217

मनुष्य के तीन क्रियाकलापों का उल्लेख करें जो वायु प्रदूषण में सहायक हैं।

प्रश्न 2 [Page 219]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 14 प्राकृतिक संपदा प्रश्न 2 [Page 219]

प्रश्न 2 | Q 1. | Page 219

जीवों को जल की आवश्यकता क्यों होती है?

प्रश्न 2 | Q 2. | Page 219

जिस गाँव/शहर/नगर में आप रहते हैं वहाँ पर उपलब्ध शुद्ध जल का मुख्य स्रोत क्या है?

प्रश्न 2 | Q 3. | Page 219

क्या आप किसी क्रियाकलाप के बारे में जानते हैं जो इस जल के स्रोत को प्रदूषित कर रहा है?

प्रश्न 3 [Page 222]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 14 प्राकृतिक संपदा प्रश्न 3 [Page 222]

प्रश्न 3 | Q 1. | Page 222

मृदा (मिट्टी) का निर्माण किस प्रकार होता है?

प्रश्न 3 | Q 2. | Page 222

मृदा अपरदन क्या है?

प्रश्न 3 | Q 3. | Page 222

अपरदन को रोकने और कम करने के कौन कौन से तरीके हैं?

प्रश्न 4 [Page 226]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 14 प्राकृतिक संपदा प्रश्न 4 [Page 226]

प्रश्न 4 | Q 1. | Page 226

जल-चक्र के क्रम में जल की कौन-कौन सी अवस्थाएँ पायी जाती हैं?

प्रश्न 4 | Q 2. | Page 226

जैविक रूप से महत्वपूर्ण दो यौगिकों के नाम दीजिए जिनमें ऑक्सीजन और नाइट्रोजन दोनों पाए जाते हों?

प्रश्न 4 | Q 3. | Page 226

मनुष्य की किन्हीं तीन गतिविधियों को पहचानें जिनसे वायु में कार्बन डाइऑक्साइड की मात्रा बढ़ती है।

प्रश्न 4 | Q 4. | Page 226

ग्रीन हाउस प्रभाव क्या है? 

प्रश्न 4 | Q 5. | Page 226

वायुमंडल में पाए जाने वाली ऑक्सीजन के दो रूप कौन-कौन से हैं?

अभ्यास [Page 227]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 14 प्राकृतिक संपदा अभ्यास [Page 227]

अभ्यास | Q 1. | Page 227

जीवन के लिए वायुमंडल क्यों आवश्यक है?

अभ्यास | Q 2. | Page 227

जीवन के लिए जल क्यों अनिवार्य है?

अभ्यास | Q 3. | Page 227

जीवित प्राणी मृदा पर कैसे निर्भर है? क्या जल में रहने वाले जीव संपदा के रूप में मृदा से पूरी तरह स्वतंत्र हैं?

अभ्यास | Q 4. | Page 227

आपने टेलीविजन पर और समाचारपत्र में मौसम संबंधी रिपोर्टों को देखा होगा। आप क्या सोचते हैं कि हम मौसम के पूर्वानुमान में सक्षम हैं?

अभ्यास | Q 5. | Page 227

हम जानते हैं कि बहुत-सी मानवीय गतिविधियाँ वायु, जल एवं मृदा के प्रदूषण-स्तर को बढ़ा रहे हैं। क्या आप सोचते हैं कि इन गतिविधियों को कुछ विशेष क्षेत्रों में सीमित कर देने से प्रदूषण के स्तर को घटाने में सहायता मिलेगी?

अभ्यास | Q 6. | Page 227

जंगल वायु मृदा और जल के स्रोत की गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करते हैं?

Solutions for 14: प्राकृतिक संपदा

प्रश्न 1प्रश्न 2प्रश्न 3प्रश्न 4अभ्यास
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 14 - प्राकृतिक संपदा - Shaalaa.com

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 14 - प्राकृतिक संपदा

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