मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ५ वी

नदीचे प्रदूषण कमी कसे करता येईल ते चर्चा करून सांगा. - Play, Do, Learn

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

नदीचे प्रदूषण कमी कसे करता येईल ते चर्चा करून सांगा.

लघु उत्तर

उत्तर

  1. औद्योगिक आणि घरगुती सांडपाणी व्यवस्थापन:
    • कृती: कारखाने आणि घरांमधून सोडले जाणारे सांडपाणी योग्यरित्या शुद्ध केल्याशिवाय नदीत सोडू नये.
    • चर्चा: सरकारने कडक कायदे करावेत आणि सांडपाणी प्रक्रिया प्रकल्प (STPs) अनिवार्य करावेत.
  2. प्लास्टिक आणि कचऱ्याचा वापर कमी करणे:
    • कृती: प्लास्टिकचा पुनर्वापर करा आणि नदीकाठी कचरा टाकणे थांबवा.
    • चर्चा: स्थानिक स्वच्छता मोहिमा राबवून लोकांना जाणीव करून देणे.
  3. सेंद्रिय खतांचा वापर प्रोत्साहन देणे:
    • कृती: शेतीसाठी रासायनिक खतांचा वापर कमी करून सेंद्रिय खतांचा उपयोग वाढवावा.
    • चर्चा: शेतकऱ्यांना सेंद्रिय शेतीचे फायदे समजावून सांगावे.
  4. धार्मिक विधींमुळे होणारे प्रदूषण रोखणे:
    • कृती: धार्मिक वस्त्र, निर्माल्य किंवा मूर्ती विसर्जनासाठी खास कुंड तयार करावेत.
    • चर्चा: धर्मगुरू आणि स्थानिक लोकांशी चर्चा करून हे बदल स्वीकृत करणे.
  5. नदीकाठचा हरित पट्टा निर्माण करणे:
    • कृती: नदीच्या आजूबाजूला झाडे लावणे, जे मातीचा गाळ नदीत जाण्यापासून रोखतील.
    • चर्चा: शाळा, महाविद्यालये, आणि स्वयंसेवी संस्था यांची मदत घेऊन वृक्षारोपण मोहिमा राबवाव्या.
  6. लोकसहभाग वाढवणे:
    • कृती: नदी स्वच्छता अभियानात सर्वसामान्य लोकांचा सहभाग वाढवावा.
    • चर्चा: लोकांना नद्यांचे महत्त्व पटवून देण्यासाठी जनजागृती कार्यक्रम राबवावेत.
  7. शिक्षण आणि जनजागृती:
    • कृती: शाळा आणि महाविद्यालयांमध्ये जलसंधारणावर प्रकल्प आणि चर्चासत्रे आयोजित करावीत.
    • चर्चा: मुलांपासून प्रौढांपर्यंत सर्वांना पर्यावरणीय संवेदनशीलतेबाबत शिक्षित करणे.
shaalaa.com
गद्य (5th Standard)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 16: मी नदी बोलते.... - उपक्रम [पृष्ठ २८]

APPEARS IN

बालभारती Marathi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board
पाठ 16 मी नदी बोलते....
उपक्रम | Q २. | पृष्ठ २८
बालभारती Integrated 5 Standard Part 3 [English Medium] Maharashtra State Board
पाठ 2.2 मी नदी बोलते...
उपक्रम | Q २. | पृष्ठ २४

संबंधित प्रश्‍न

'हत्तीचे चातुर्य' या गोष्टीत शेवटी काय झाले असेल ते कल्पना करून सांगा व रिकाम्या चौकटीत चित्र काढा.


खालील शब्द वाचा व पाहून तसेच लिहा.

घडयाळ 


खालील शब्द वाचा व पाहून तसेच लिहा.

खळखळाट


वर्गात भिंतीवर लिहिता येतील, अशा सूचना तयार करा.


कोण ते सांगा.

कोरे पत्र पाहून आश्चर्य वाटणारी.


कोण, कोणास म्हणाले ते लिहा. 

"तुझा प्रामाणिकपणा मला आवडला."


कंसात दिलेल्या शब्दाचा विरुद्ध अर्थ असलेला शब्द वापरून खालील वाक्य पूर्ण करा.

ससा हा प्राणी ______ असतो. (धीट)  


खालील शब्द वाचा व असेच लिहा.

विठ्ठल, अण्णासाहेब, हुतूतू, धार्मिक, संस्कार, दुष्काळ, महर्षी, ध्यास, आयुष्यभर, ह्र्दय. 


कोण ते लिहा.

बागेत स्वच्छंदपणे फिरणारे. 


खालील शब्दाला 'दार' शब्द जोडा. नवीन शब्द तयार करा.

उदा., ऐट - ऐटदार.

भाल


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×