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HSC Arts (Marathi Medium) इयत्ता १२ वी - Maharashtra State Board Important Questions

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कनुप्रिया की दृष्टि से जीवन की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।

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Chapter: [0.13] विशेष अध्ययन : कनुप्रिया
Concept: कनुप्रिया

निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए:

परंतू अग्यान भी अपराध है।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: वाक्य शुद्‍धीकरण

कोष्ठक में दी गई सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:

बैजू का लहू सूख गया है। (सामान्य भूतकाल)

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)

निम्नलिखित पारिभाषिक शब्द के लिए हिंदी शब्द लिखिए।

Paid up

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: पारिभाषिक शब्दावली

निम्नलिखित पारिभाषिक शब्द के लिए हिंदी शब्द लिखिए।

Meteorology

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: पारिभाषिक शब्दावली

निम्नलिखित पंक्ती में उद्धृत अलंकार पहचान कर उसका नाम लिखिए:

हनुमंत की पूँछ में लग न पाई आग।
लंका सगरी जल गई, गए निशाचर भाग।।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: अलंकार

निम्नलिखित पंक्ति में उद्धृत रस पहचानकर उनके नाम लिखिए।

कहा - कैकयी ने सक्रोध
दूर हट! दूर हट! निर्बोध!
द्‌विजिव्हे रस में, विष मत घोल।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: रस

निम्नलिखित पंक्ति में उद्धृत रस पहचानकर उनके नाम लिखिए।

सिर पर बैठो काग, आँखि दोऊ खात
खींचहि जींभहि सियार अतिहि आनंद उर धारत।
गिद्ध जाँघ के माँस खोदि-खोदि खात, उचारत हैं।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: रस

निम्नलिखित पारिभाषिक शब्द के लिए हिंदी शब्द लिखिए।

Balance

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: पारिभाषिक शब्दावली

निम्नलिखित पंक्ति मैं उद्धृत अलंकार पहचानकर उनका नाम लिखिए:

पत्रा ही तिथि पाइयै, वाँ घर के चहुँ पास। 
नितप्रति पून्योई रहै, आनन-ओप उजास।।  

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: अलंकार

निम्नलिखित शब्द की पारिभाषिक शब्द लिखिए।

Payment

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: पारिभाषिक शब्दावली

निम्नलिखित वाक्य का कोष्ठक में दी गई सूचनाओं के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए:

हमारे भू-मंडल में हवा और पानी बुरी तरह प्रदूषित हुए हैं। (अपूर्ण वर्तमानकाल)

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)

निम्नलिखित पंक्ति में उद्धृत अलंकार पहचानकर उनके नाम लिखिए:

पायो जी मैंने राम रतन धन पायो।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: अलंकार

निम्नलिखित पंक्ति में उद्धृत रस पहचानकर उनके नाम लिखिए:

राम के रूप निहारति जानकी, कंकन के नग की परछाही,
याते सबै सुधि भूलि गई, कर टेकि रही पल टारत नाही।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: रस

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

वाह-वाह करना।

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: मुहावरे और कहावतें

निम्नलिखित शब्द की पारिभाषिक शब्द लिखिए।

Integrated circuit

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Chapter: [0.19] भाषा अध्ययन (व्याकरण)
Concept: पारिभाषिक शब्दावली

छत्रपती शिवाजी महाराजांनी मिठाच्या व्यापारावर संरक्षक जकाती उभारल्या. कारण ______.

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Chapter: [0.04] वसाहतवाद आणि मराठे
Concept: मराठी सत्तेचे वसाहतवादविरोधी धोरण

संक्षिप्त टिपा लिहा.

निर्वसाहतीकरण

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Chapter: [0.07] भारत : निर्वसाहतीकरण ते एकीकरण
Concept: निर्वसाहतीकरण ते एकीकरण

सरी-वाफ्यात, कांदं लावते
बाई लावते
नाही कांदं ग, जीव लावते
बाई लावते
काळ्या आईला, हिरवं गोंदते
बाई गोंदते
रोज मातीत, मी ग नांदते
बाई नांदते

वरील काव्यपंक्तींचे रसग्रहण करा.

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Chapter: [0.0102] रोज मातीत (कविता)
Concept: रोज मातीत

‘गढी’ कथेच्या शीर्षकाची समर्पकता स्पष्ट करा.

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Chapter: [0.0302] गढी
Concept: गढी
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