English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 9th Standard

‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या पाठातील तुम्हांला सर्वात आवडलेला प्रसंग सांगून तो सकारण स्पष्ट करा. - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

Question

‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या पाठातील तुम्हांला सर्वात आवडलेला प्रसंग सांगून तो सकारण स्पष्ट करा.

Short Answer

Solution

पाठातील मला सर्वांत आवडलेली गोष्ट म्हणजे प्रस्तुत पाठाच्या शेवटी शिरीषने मांडलेली संवेदनशील, हळवी व प्रेरक भूमिका.

आपल्या वडिलांच्या आनंदासाठी वादन शिकणारा शिरीष कमी वेळातच वादनात प्रगती व कौशल्य दाखवू लागला; पण कायमच्या बहिरेपणामुळे, संगीतकलेवर जिवापाड प्रेम करणारे वडील मात्र त्याचे वादन ऐकू शकत नव्हते. तरीही तो आपल्यासोबत वडिलांना वादनाच्या शिकवणीवर्गाला घेऊन जायचा. नानांनी (शिरीषचे वडील) जेव्हा या जगाचा कायमचा निरोप घेतला तेव्हा शिरीषने 'संगीत' बंद करण्याचे ठरवले.

परंतु, 'जरी नाना त्यावेळी माझे वादन ऐकू शकले नाहीत तरी आता ते माझ्या शेजारी बसून ऐकत आहेत' या विचारामुळेच शिरीष त्या शोकाकुल परिस्थितीतही सकारात्मक विचार करण्यास प्रवृत्त झाला. तो चोवीस तास व्हायोलिनवादनाचा ध्यासपूर्वक सराव करत होता. सराव करतानाही तबल्यावर, तंबोऱ्यावर साथीला नानाच बसलेले आहेत असा त्याला भास होई. त्याच्या या जबर ध्यासाने झपाटून केलेल्या मेहनतीचा परिपाक म्हणून विद्यालयाच्या कार्यक्रमात त्याने अप्रतिम व्हायोलिनवादन केले व सर्वांची वाहवा मिळवली. त्याची जिद्द, चिकाटी व मेहनत फळाला आली. 'बेटा वाजव, मी ऐकतो आहे' या नानांच्या आश्वासक शब्दांमुळेच त्या कार्यक्रमात तो देहभान हरपून व्हायोलिनवादन करू शकला.

या प्रसंगातून शिरीषची संवेदनशीलता, कष्टाळूवृत्ती, ध्यासपूर्तीसाठीची जिद्द व सकारात्मक भूमिका मला फार आवडली.

shaalaa.com
गद्य (9th Standard)
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 3: ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ - स्वाध्याय [Page 10]

APPEARS IN

Balbharati Marathi 9 Standard Maharashtra State Board
Chapter 3 ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’
स्वाध्याय | Q ८. (अ) | Page 10

RELATED QUESTIONS

योग्य पर्याय ओळखून वाक्य पूर्ण करा.

लेखकांना शिरीषला कार्यक्रम द्यायचा नव्हता, कारण....


जोड्या जुळवा.

पुढील दोन चौकटीतील शब्दांचा सहसंबंध ओळखून जोड्या लावा.

धीट, हजर, सुंदर, स्तुती भित्रा, गैरहजर, कुरूप, निंदा

 

  अ 
(१)    
(२)    
(३)    
(४)    

शिरीषमधील तुम्हांला समजलेली गुणवैशिष्ट्ये सोदाहरण स्पष्ट करा.


शिरीषची भूमिका तुम्हांला कोणता संदेश देते, ते तुमच्या शब्दांत लिहा.


खालील शब्दासाठी पाठात आलेले पर्यायी शब्द शोधून लिहा.

नावाजलेले - 


तुमच्या मते रेल्वेप्रवासाचे असलेले फायदे व तोटे सविस्तर लिहा.


आकृतिबंध पूर्ण करा.


‘सखू आजी कवितेत बोलते, कवितेत जगते’ हे विधान स्पष्ट करणारी पाठातील वाक्ये शोधा.


सहसंबंध शोधा.

अंधार : तम : : किल्ली : ______


बंडूनानांच्या छंदाच्या वर्णनातून पाठात घडणारा विनोद तुमच्या शब्दांत वर्णन करा.


पक्ष्यांच्या स्थलांतराची वैशिष्ट्ये लिहा.


वाक्य पूर्ण करा.

गिर्यारोहकांच्यामागे जाणारे पक्षी-


कारणे लिहा.

लेखकाला खिडकी लावून घ्यावी असे वाटले, कारण....


चूक की बरोबर ते लिहा.

लिंबाच्या झाडावरील मधमाश्या कधी कुणाला चावल्या नाहीत.


लेखकाच्या मुलाने पारव्यांच्या जोडीचा आश्रय - त्यांचे घरटे वारंवार पाहिल्यामुळे पारव्याचे जोडपे हळूहळू दिसेनासे झाले. ही घटना तुम्हाला काय सांगते, ते स्पष्ट करा.


खालील वाक्याचा संदर्भासहित अर्थ स्पष्ट करा.

लेखक सातारा जिल्ह्यातील औंधला जायच्या विचारात होते.


समर्पक उदाहरण लिहा.

खेळातसुद्धा जातपात मानली जात असे.


चौकटीतील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहा.

दरारा असणे ______

‘ॲनी सुलिव्हॅन नसत्या तर ‘हेलन’ घडली नसती’, विधानाची सत्यता पटवून द्या.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×