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Chapters
2: दादी माँ
3: हिमालय की बेटियाँ
4: कठपुतली
5: मिठाईवाला
6: रक्त और हमारा शरीर
7: पापा खो गए
8: शाम - एक किसान
9: चिड़िया की बच्ची
10: अपूर्व अनुभव
11: रहीम के दोहे
12: कंचा
▶ 13: एक तिनका
14: खानपान की बदलती तसवीर
15: नीलकंठ
16: भोर और बरखा
17: वीर कुँवर सिंह
18: संघर्ष के कारण मैं तुनुकमिज़ाज हो गया: धनराज
19: आश्रम का अनुमानित व्यय
20: विप्लव - गायन
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Solutions for Chapter 13: एक तिनका
Below listed, you can find solutions for Chapter 13 of CBSE NCERT for Hindi - Vasant Part 2 Class 7.
NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 13 एक तिनका कविता से [Page 100]
नीचे दी गई कविता की पंक्तियों को सामान्य वाक्य में बदलिए।
जैसे-एक तिनका आँख में मेरी पड़ा-मेरी आँख में एक तिनका पड़ा।
मूँठ देने लोग कपड़े की लगे-लोग कपड़े की मूँठ देने लगे।
(क) एक दिन जब था मुंडेरे पर खड़ा- ____________
(ख) लाल होकर आँख भी दुखने लगी- __________
(ग) ऐंठ बेचारी दबे पाँवों भगी- ___________
(घ) जब किसी ढब से निकल तिनका गया- ____________
'एक तिनका' कविता में किस घटना की चर्चा की गई है, जिससे घमंड नहीं करने का संदेश मिलता है?
आँख में तिनका पड़ने के बाद घमंडी की क्या दशा हुई?
घमंडी की आँख से तिनका निकालने के लिए लोगों ने कपड़े की मूंठ बनाकर तिनके को निकालने का प्रयत्न किया जो विफल रहा।
एक तिनका' कविता में घमंडी को उसकी 'समझ' ने चेतावनी दी-
ऐंठता तू किसलिए इतना रहा,
एक तिनका है बहुत तेरे लिए।इसी प्रकार की चेतावनी कबीर ने भी दी है-तिनका कबहूँ न निंदिए, पाँव तले जो होय|कबहूँ उड़ि आँखिन परै, पीर घनेरी होय||
• इन दोनों में क्या समानता है और क्या अंतर? लिखिए।
NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 13 एक तिनका अनुमान और कल्पना [Pages 100 - 101]
इस कविता को कवि ने ‘मैं’ से आरंभ किया है- ‘मैं घमंडों में भरा ऐंठा हुआ’। कवि का यह ‘मैं’ कविता पढ़ने वाले व्यक्ति से भी जुड़ सकता है और तब अनुभव यह होगा कि कविता पढ़ने वाला व्यक्ति अपनी बात बता रहा है। यदि कविता में ‘मैं’ की जगह ‘वह’ या कोई नाम लिख दिया जाए, तब कविता के वाक्यों में बदलाव की जाएगा। कविता में ‘मैं’ के स्थान पर ‘वह’ या कोई नाम लिखकर वाक्यों के बदलाव को देखिए और कक्षा में पढ़कर सुनाइए।
नीचे दी गई पंक्तियों को ध्यान से पढ़िए-
ऐंठ बेचारी दबे पाँवों भगी,
तब ‘समझ’ ने यों मुझे ताने दिए।
• इन पंक्तियों में ऐंठ’ और ‘समझ’ शब्दों का प्रयोग सजीव प्राणी की भाँति हुआ है। कल्पना कीजिए, यदि ‘ऐंठ’ और ‘समझ’ किसी नाटक में दो पात्र होते तो उनको अभिनय कैसा होता?
नीचे दी गई कबीर की पंक्तियों में तिनका शब्द का प्रयोग एक से अधिक बार किया गया है। इनके अलग-अलग अर्थों की जानकारी प्राप्त करें।
उठा बबूला प्रेम का, तिनका उड़ा अकास।
तिनका-तिनका हो गया, तिनका तिनके पास॥
NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 13 एक तिनका भाषा की बात [Page 101]
किसी ढब से निकलना’ का अर्थ है किसी ढंग से निकलना। ‘ढब से’ जैसे कई वाक्यांशों से आप परिचित होंगे, जैसे-धम से वाक्यांश है लेकिन ध्वनियों में समानता होने के बाद भी ढब से और धर्म से जैसे वाक्यांशों के प्रयोग में अंतर है। ‘धम से’, ‘छप से’ इत्यादि का प्रयोग ध्वनि द्वारा क्रिया को सूचित करने के लिए किया जाता है। नीचे कुछ ध्वनि द्वारा क्रियों को सूचित करने वाले वाक्यांश और कुछ अधूरे वाक्य दिए गए हैं। उचित वाक्यांश चुनकर वाक्यों के खाली स्थान भरिए-
छप से
टप से
थर्र से
फुर्र से
सन् से।
(क)मेंढक पानी में _________ कूद गया।
(ख)नल बंद होने के बाद पानी की एक बूंद _________ च गई।
(ग)शोर होते ही चिड़िया __________ उड़ी।
(घ) ठंडी हवा__________गुजरी, मैं ठंड में _________ काँप गया।
NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 13 एक तिनका अतिरिक्त प्रश्न
बहुविकल्पी प्रश्न
तिनका कहाँ से उड़कर आया था?
पास से
पैरों के तले से
छत से
बहुत दूर से
बहुविकल्पी प्रश्न
तिनका कहाँ आ गिरा?
कवि के सिर पर
कवि की नाक में
कवि की आँख में
कवि के पैर पर
बहुविकल्पी प्रश्न
आँख में तिनका जाने पर क्या हुआ?
आँख दुखने लगी
आँख लाल हो गई
वह दर्द से परेशान हो गया
उपर्युक्त सभी
बहुविकल्पी प्रश्न
कवि पर किसने व्यंग्य किया?
अक्ल ने।
सहपाठियों ने
- पड़ोसियों ने
घमंड ने
कवि छत की मुंडेर पर किस भाव में खड़ा था?
कवि की बेचैनी का क्या कारण था?
आस-पास के लोगों ने क्या उपहास किया?
तिनके से कवि की क्या हालत हो गई?
तिनकेवाली घटना से कवि को क्या प्रेरणा मिली?
इस कविता से हमें क्या प्रेरणा मिलती है?
घमंड करने को मनुष्य के विकास का बाधक समझा जाता है। क्या आपमें घमंड करने की प्रवृत्ति है?
Solutions for 13: एक तिनका
NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 chapter 13 - एक तिनका
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