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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 chapter 9 - चिड़िया की बच्ची [Latest edition]

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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 chapter 9 - चिड़िया की बच्ची - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 9: चिड़िया की बच्ची

Below listed, you can find solutions for Chapter 9 of CBSE NCERT for Hindi - Vasant Part 2 Class 7.


कहानी सेकहानी से आगेअनुमान और कल्पनाभाषा की बातअतिरिक्त प्रश्न
कहानी से [Page 73]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 9 चिड़िया की बच्ची कहानी से [Page 73]

कहानी से | Q 1 | Page 73

किन बातों से ज्ञात होता है कि माधवदास का जीवन संपन्नता से भरा था और किन बातों से ज्ञात होता है कि वह सुखी नहीं था?

कहानी से | Q 2 | Page 73

माधवदास क्यों बार-बार चिड़िया से कहता है कि यह बगीचा तुम्हारा ही है? क्या माधवदास निःस्वार्थ मन से ऐसा कह रहा था? स्पष्ट कीजिए।

कहानी से | Q 3 | Page 73

माधवदास के बार-बार समझाने पर भी चिड़िया सोने के पिंजरे और सुख-सुविधाओं को कोई महत्त्व नहीं दे रही थी। दूसरी तरफ़ माधवदास की नज़र में चिड़िया की ज़िद का कोई तुक न था। माधवदास और चिड़िया के मनोभावों के अंतर क्या-क्या थे? अपने शब्दों में लिखिए।

कहानी से | Q 4 | Page 73

कहानी के अंत में नन्ही चिड़िया का सेठ के नौकर के पंजे से भाग निकलने की बात पढ़कर तुम्हें कैसा लगा? चालीस-पचास या इससे कुछ अधिक शब्दों में अपनी प्रतिक्रिया लिखिए।

कहानी से | Q 5 | Page 73

'माँ मेरी बाट देखती होगी'-नन्ही चिड़िया बार-बार इसी बात को कहती है। आप अपने अनुभव के आधार पर बताइए कि हमारी जिंदगी में माँ का क्या महत्त्व है?

कहानी से | Q 6 | Page 73

इस कहानी का कोई और शीर्षक देना हो तो आप क्या देना चाहेंगे और क्यों?

कहानी से आगे [Pages 73 - 74]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 9 चिड़िया की बच्ची कहानी से आगे [Pages 73 - 74]

कहानी से आगे | Q 1 | Page 73

इस कहानी में आपने देखा कि वह चिड़िया अपने घर से दूर आकर भी फिर अपने घोंसले तक वापस पहुँच जाती है। मधुमक्खियों, चींटियों, ग्रह-नक्षत्रों तथा प्रकृति की अन्य विभिन्न चीज़ों में हमें एक अनुशासनबद्धता देखने को मिलती है। इस तरह के स्वाभाविक अनुशासन का रूप आपको कहाँ-कहाँ देखने को मिलता है? उदाहरण देकर बताइए।

कहानी से आगे | Q 2 | Page 74

सोचकर लिखिए कि यदि सारी सुविधाएँ देकर एक कमरे में आपको सारे दिन बंद रहने को कहा जाए तो क्या आप स्वीकार करेंगे? आपको अधिक प्रिय क्या होगा-'स्वाधीनता' या 'प्रलोभनोंवाली पराधीनता'? ऐसा क्यों कहा जाता है कि पराधीन व्यक्ति को सपने में भी सुख नहीं मिल पाता। नीचे दिए गए कारणों को पढ़ें और विचार करें-

(क) क्योंकि किसी को पराधीन बनाने की इच्छा रखने वाला व्यक्ति स्वयं दुखी होता है, वह किसी को सुखी नहीं कर सकता।

(ख) क्योंकि पराधीन व्यक्ति सुख के सपने देखना ही नहीं चाहता।

(ग) क्योंकि पराधीन व्यक्ति को सुख के सपने देखने का भी अवसर नहीं मिलता।

अनुमान और कल्पना [Page 74]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 9 चिड़िया की बच्ची अनुमान और कल्पना [Page 74]

अनुमान और कल्पना | Q 1 | Page 74

आपने गौर किया होगा कि मनुष्य, पशु, पक्षी-इन तीनों में ही माँ! अपने बच्चों का पूरा-पूरा ध्यान रखती हैं। प्रकृति की इस अद्भुत देन का अवलोकन कर अपने शब्दों में लिखिए।

भाषा की बात [Page 74]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 9 चिड़िया की बच्ची भाषा की बात [Page 74]

भाषा की बात | Q 1 | Page 74

पाठ में पर शब्द के तीन प्रकार के प्रयोग हुए हैं-

(क) गुलाब की डाली पर एक चिड़िया आन बैठी।

(ख) कभी पर हिलाती थी।

(ग) पर बच्ची काँप-काँपकर माँ की छाती से और चिपक गई।

तीनों 'पर' के प्रयोग तीन उद्देश्यों से हुए हैं। इन वाक्यों का आधार लेकर आप भी 'पर' का प्रयोग कर ऐसे तीन वाक्य बनाइए जिनमें अलग-अलग उद्देश्यों के लिए 'पर' के प्रयोग हुए हों।

भाषा की बात | Q 2 | Page 74

पाठ में तैंने, छनभर, खुश करियो-तीन वाक्यांश ऐसे हैं जो खड़ीबोली हिंदी के वर्तमान रूप में तूने, क्षणभर, खुश करना लिखे-बोले जाते हैं लेकिन हिंदी के निकट की बोलियों में कहीं-कहीं इनके प्रयोग होते हैं। इस तरह के कुछ अन्य शब्दों की खोज कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 9 चिड़िया की बच्ची अतिरिक्त प्रश्न

अतिरिक्त प्रश्न | Q 1

बहुविकल्पी प्रश्न

चिड़िया की बच्ची’ पाठ के लेखक कौन है?

  • प्रयाग शुक्ल

  • बालकृष्ण शर्मा नवीन

  • भवानी प्रसाद मिश्र

  • जैनेंद्र कुमार

अतिरिक्त प्रश्न | Q 2

बहुविकल्पी प्रश्न

शाम के वातावरण में क्या-क्या परिवर्तन हो जाता है

  • गरमी कम हो जाती है

  • हवा चलने लगती है

  • आसमान रंग-बिरंगा हो जाता है

  • गरमी कम हो जाती है और आसमान रंग-बिरंगा हो जाता है

अतिरिक्त प्रश्न | Q 3

बहुविकल्पी प्रश्न

माधवदास चिड़िया से क्या चाहता था?

  • वह वहाँ खूब गाए

  • वह पेड़ों पर झूमे

  • वह वहीं रह जाए

  • वह वहाँ से भाग जाए

अतिरिक्त प्रश्न | Q 4

बहुविकल्पी प्रश्न

माधवदास चिड़िया को किसका प्रलोभन दे रहे थे।

  • सोने के पिंजरे का

  • पेड़ की डालियों का

  • घोंसले का

  • अपने धन/दौलत का

अतिरिक्त प्रश्न | Q 5

बहुविकल्पी प्रश्न

बगीचा में चिड़िया कहाँ आकर बैठी थी?

  • जमीन पर

  • फव्वारे पर

  • गुलाब की टहनी पर

  • टीले के पास

अतिरिक्त प्रश्न | Q 6

बहुविकल्पी प्रश्न

चिड़िया की गरदन का रंग कैसा था?

  • लाल

  • पीली

  • हरी

  • काली

अतिरिक्त प्रश्न | Q 7

माधवदास ने किसका निर्माण करवाया था?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 8

चिड़िया कैसी थी?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 9

माधवदास ने चिड़िया से क्या कहा?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 10

चिड़िया किसे महत्त्व देती है और क्यों?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 11

क्या माधवदास ने सचमुच ही वह बगीचा चिड़िया के लिए बनवाया था?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 12

सेठ माधवदास ने चिड़िया की माँ के विषय में क्या कहा?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 13

माधवदास ने जीवन के अकेलेपन को दूर करने का क्या तरकीब निकाला?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 14

माधवदास ने अंत में चिड़िया को कैसे पकड़वाना चाहा?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 15

माँ के पास पहुँचकर चिड़िया ने क्या किया?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 16

माधवदास के प्रलोभनों के बावजूद चिड़िया उसके पास क्यों नहीं रुकी?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 17

इस कहानी से आपको किस जीवन-मूल्य का बोध होता है?

Solutions for 9: चिड़िया की बच्ची

कहानी सेकहानी से आगेअनुमान और कल्पनाभाषा की बातअतिरिक्त प्रश्न
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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 2 Class 7 chapter 9 - चिड़िया की बच्ची

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