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प्रश्न
एक पौधे की 40 पत्तियों की लंबाइयाँ निकटतम मिलीमिटरों में मापी जाती है तथा प्राप्त आँकड़ों को निम्नलिखित सारणी के रुप में निरुपित किया जाता है:
लंबाई (mm में) | पत्तियों की संख्या |
118 − 126 | 3 |
127 − 135 | 5 |
136 − 144 | 9 |
145 − 153 | 12 |
154 − 162 | 5 |
163 − 171 | 4 |
172 − 180 | 2 |
पत्तियों की माध्यक लंबाई ज्ञात कीजिए।
संकेत: माध्यक ज्ञात करने के लिए, आँकड़ो को सतत वर्ग अंतरालों में बदलना पड़ेगा, क्योकिं सूत्र में वर्ग 117.5 - 126.5 , 126.5 - 135.5 ,…,171.5 - 180.5 अंतरालों को सतत माना गया है। तब ये वर्ग में बदल जाते है।
उत्तर
दिए गए डेटा में निरंतर वर्ग अंतराल नहीं है। यह देखा जा सकता है कि दो वर्ग अंतरालों के बीच का अंतर 1 है। इसलिए, `1/2 = 0.5` को क्रमशः उच्च वर्ग सीमा और निम्न वर्ग सीमा में जोड़ा और घटाया जाना है।
संबंधित संचयी बारंबारताओं के साथ सतत वर्ग अंतराल को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है।
लंबाई (मिमी में) | पत्तियों की संख्या fi | संचयी आवृत्ति |
117.5 − 126.5 | 3 | 3 |
126.5 − 135.5 | 5 | 3 + 5 = 8 |
135.5 − 144.5 | 9 | 8 + 9 = 17 |
144.5 − 153.5 | 12 | 17 + 12 = 29 |
153.5 − 162.5 | 5 | 29 + 5 = 34 |
162.5 − 171.5 | 4 | 34 + 4 = 38 |
171.5 − 180.5 | 2 | 38 + 2 = 40 |
तालिका से, यह देखा जा सकता है कि `N/2 (40/2 = 20)` से ठीक अधिक संचयी आवृत्ति 29 है, जो वर्ग अंतराल 144.5 - 153.5 से संबंधित है।
माध्यिका वर्ग = 144.5 − 153.5
माध्यिका वर्ग की निचली सीमा (l) = 144.5
वर्ग आकार (h) = 9
माध्यिका वर्ग की बारंबारता (f) = 12
माध्यिका वर्ग के पूर्ववर्ती वर्ग की संचयी बारंबारता (cf) = 17
माध्यिका = `l + ((N/2 - F)/f) xxh`
= `144.5 + ((20-17)/12)xx9`
= `144.5+9/4=146.75`
इसलिए, पत्तियों की औसत लंबाई 146.75 mm है।
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संबंधित प्रश्न
निम्नलिखित वितरण एक इलाके के बच्चों के दैनिक जेब भत्ते को दर्शाता है। औसत जेब भत्ता 18 रुपये है। लापता आवृत्ति का पता लगाएं f ज्ञात कीजिए:
दैनिक जेब भत्ता (रुपये में) |
11-13 | 13-15 | 15-17 | 17-19 | 19-21 | 21-23 | 23-25 |
श्रमिकों की संख्या | 7 | 6 | 9 | 13 | f | 5 | 4 |
किसी कक्षा अध्यापिका ने पुरे सत्र के लिए अपनी कक्षा के 40 विधार्थियो की अनुपस्थिति निम्नलिखित रूप में रिकॉर्ड की। एक विधार्थी जितने दिन अनुपस्थित रहा उनका माध्य ज्ञात कीजिए:
Number of days | 0 - 6 | 6 - 10 | 10 -14 | 14 -20 | 20 -28 | 28 -38 | 38 -40 |
छात्रों की संख्या | 11 | 10 | 7 | 4 | 4 | 3 | 1 |
यदि नीचे दिए हुए बंटन का माध्यक 28.5 हो तो x और y के मान ज्ञात कीजिए:
कक्षा अन्तराल | आवृत्ति |
0 - 10 | 5 |
10 - 20 | x |
20 - 30 | 20 |
30 - 40 | 15 |
40 - 50 | y |
50 - 60 | 5 |
Total | 60 |
निम्नलिखित सारणी 400 नियाॅन लैंपों के जीवन कालों को प्रदर्शित करती है:
जीवन काल (घंटों में) | लैंप की संख्या |
1500 – 2000 | 14 |
2000 – 2500 | 56 |
2500 – 3000 | 60 |
3000 – 3500 | 86 |
3500 – 4000 | 74 |
4000 – 4500 | 62 |
4500 – 5000 | 48 |
एक लैंप का माध्यक जीवन काल ज्ञात कीजिए।
अवर्गीकृत आँकड़ों का माध्यक और इन्हीं आँकड़ों को वर्गीकृत करने के बाद परिकलित माध्यक सदैव बराबर होते हैं। क्या आप सोचते हैं कि यह कथन सत्य है? कारण दीजिए।
70 पैकेटों में चाय के भार नीचे दी सारणी में दर्शाए गये हैं:
भार (ग्राम में) | पैकेटों की संख्या |
200 – 201 | 13 |
201 – 202 | 27 |
202 – 203 | 18 |
203 – 204 | 10 |
204 – 205 | 1 |
205 – 206 | 1 |
इन आँकड़ों के लिए, 'से कम प्रकार' का तोरण खींचिए तथा इसका प्रयोग माध्यक भार ज्ञात करने में कीजए।
किसी शहर में एक वर्ष के 66 दिन की वर्षा का रिकार्ड नीचे सारणी में दिया गया है:
वर्षा (cm में) |
0 – 10 |
10 – 20 |
20 – 30 |
30 – 40 |
40 – 50 |
50 – 60 |
दिनों की संख्या |
22 |
10 |
8 |
15 |
5 |
6 |
'से कम प्रकार' और 'से अधिक प्रकार के' तोरणों का प्रयोग करके माध्यक वर्षा परिकलित कीजिए।
किसी मोबाइल फोन पर किये गये कॉलों के समय-काल का बारंबारता बंटन नीचे दिया गया है:
समय काल (सेकंडों में) |
कॉलों की संख्या |
95 – 125 | 14 |
125 – 155 | 22 |
155 – 185 | 28 |
185 – 215 | 21 |
215 – 245 | 15 |
इन कॉलों का औसत समय काल (सेकंडों में) परिकलित कीजिए तथा साथ ही संचयी बारंबारता वक्र से माध्यक भी ज्ञात कीजिए।
एक स्कूल के 50 विद्यार्थियों ने भाला फेंक प्रतियोगिता में भाग लिया। फेंकी गयी दूरियाँ (मीटर में) नीचे दी गई हैं:
दूरी (m में) |
0 – 20 |
20 – 40 |
40 – 60 |
60 – 80 |
80 – 100 |
विद्यार्थियों की संख्या |
6 |
11 |
17 |
12 |
4 |
'से कम प्रकार की' एक संचयी बारंबारता वक्र खींचिए और इससे फेंकी गयी माध्यक दूरी ज्ञात कीजिए।
एक स्कूल के 50 विद्यार्थियों ने भाला फेंक प्रतियोगिता में भाग लिया। फेंकी गयी दूरियाँ (मीटर में) नीचे दी गई हैं:
दूरी (m में) |
0 – 20 |
20 – 40 |
40 – 60 |
60 – 80 |
80 – 100 |
विद्यार्थियों की संख्या |
6 |
11 |
17 |
12 |
4 |
क्या ऊपर (ii) और (iii) में प्राप्त किये गये माध्यक बराबर हैं?