Advertisements
Chapters
2.1: The Clothesline
2.2: The Worth of a Fabric
Chapter 2.3: A Wall Magazine for your Class !
2.4: Anak Krakatoa
2.5: The Silver House
2.6: Ad‘wise’ Customers
2.7: Yonamine and Bushi
मराठी
६: हे खरे खरे व्हावे...(कविता)
▶ ७: उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी
८: कुंदाचे साहस
९: घर (कविता)
Mathematics
5: Decimal Fractions
6: Bar Graphs
7: Symmetry
8: Divisibility
9: HCF-LCM
General Science
5: Substances in the Surroundings—Their States and Properties
6: Substances in Daily Use
7: Nutrition and Diet
8: Our Skeletal System and the Skin
History
4: The Vedic Civilization
5: Religious Trends in Ancient India
6: Janapadas and Mahajanapadas
7: India during the Maurya Period
Civics
2: Diversity in Society
Geography
4: Weather and Climate
5: Temperature
6: Importance of Oceans
![Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ - उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ - उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी - Shaalaa.com](/images/integrated-6-standard-part-2-english-medium-maharashtra-state-board_6:79b1aa451f6b48bfa70834d7a8c979de.jpg)
Advertisements
Solutions for Chapter ७: उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी
Below listed, you can find solutions for Chapter ७ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ.
Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ७ उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी स्वाध्याय [Pages 31 - 32]
एक-दोन वाक्यात उत्तरे लिहा.
चर्नी रोड उद्यानात केळूस्कर गुरुजी कशासाठी येत?
उद्यानात गुरुजींचे कोणाकडे लक्ष गेले?
गुरुजींना उद्यानात वाचन करत बसलेल्या विद्यार्थ्याची विचारपूस करावी असे का वाटले?
केळूस्कर गुरुजींची व डॉ. आंबेडकरांची गट्टी का जमली?
डॉ. आंबेडकरांनी कोणता नावलौकिक मिळवला?
खालील वाक्य कोण, कोणास व का म्हणाले ते लिहा.
‘‘बाळ तुझं नाव काय?’’
खालील वाक्य कोण, कोणास व का म्हणाले ते लिहा.
‘‘चांगली पुस्तके वाचली पाहिजेत.’’
खालील वाक्य कोण, कोणास व का म्हणाले ते लिहा.
‘‘मला ती पुस्तके वाचायला आवडतील!’’
असे का घडले? ते लिहा.
केळूस्कर गुरुजींच्या मनात उद्यानात वाचत बसलेल्या विद्यार्थ्याबाबत कुतूहल निर्माण झाले.
असे का घडले? ते लिहा.
भीमराव उद्यानात वाचत बसायचे.
असे का घडले? ते लिहा.
गुरुजी व भीमराव यांच्यात गट्टी जमली.
असे का घडले? ते लिहा.
गुरुजींनी भीमरावच्या डोक्यावरून हात फिरवला.
असे का घडले? ते लिहा.
गुरुजींनी भीमरावच्या उच्च शिक्षणासाठी शिफारस केली.
'उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी' या पाठातील खालील घटना योग्य क्रमाने लिहा.
(अ) गुरुजी व भीमराव यांच्यात गट्टी जमली.
(आ) गुरुजींनी विद्यार्थ्याकडे फारसे लक्ष दिले नाही.
(इ) त्या विद्यार्थ्यानेदेखील गुरुजींकडे बघितले.
(ई) डॉ. आंबेडकरांनी स्वतंत्र भारताची राज्यघटना लिहिली.
(उ) गुरुजींनी भीमरावला वाचन कसे करावे याविषयी माहिती दिली.
(ऊ) गुरुजी मुलाजवळ आले.
खालील शब्दात लपलेले शब्द शोधा व लिहा.
उदा., वाचनाला - वाचन, नाच, नाला, लावा, चना.
तुझ्याजवळ -
खालील शब्दात लपलेले शब्द शोधा व लिहा.
उदा., वाचनाला - वाचन, नाच, नाला, लावा, चना.
दिवसापासून -
खालील शब्दात लपलेले शब्द शोधा व लिहा.
उदा., वाचनाला - वाचन, नाच, नाला, लावा, चना.
मार्गदर्शन -
खालील शब्दात लपलेले शब्द शोधा व लिहा.
उदा., वाचनाला - वाचन, नाच, नाला, लावा, चना.
आवडतील -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
लेखक -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
पुस्तक -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
शाळा -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
भेट -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
शिफारस -
खालील शब्दाचे वचन बदला.
शब्द -
आंतरजालावरून खालील मुद्द्यांच्या आधारे डॉ. आंबेडकर यांची माहिती मिळवा व लिहा.
(अ) पूर्ण नाव
(आ) जन्म स्थळ
(इ) जन्म दिनांक
(ई) आई-वडिलांचे नाव
(उ) शिक्षण
(ऊ) लिहिलेली पुस्तके
(ए) कार्य
खालील शब्द शिक्षकांच्या मदतीने समजून घ्या.
(अ) शब्द -
(आ) स्पष्ट -
(इ) बुद्धी -
खालील शब्द असेच लिहा.
उद्यान, हायस्कूल, मुख्याध्यापक, विद्याव्यासंगी, विद्यार्थी, तिसऱ्या, दुसऱ्या, सर्वसामान्य, निश्चित, मार्गदर्शन, पद्धतशीर, विस्तृत, अभेद्य, गट्टी, तल्लख, बुद्धिमत्ता, महाविद्यालयीन, शिक्षण, स्वतः, विद्वान, प्राप्त, व्रात्य, विद्याविभूषित, उच्च, स्वतंत्र.
Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ७ उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी सांगा पाहू [Page 32]
सांगा पाहू.
कधी हातावर, कधी भिंतीवर जाऊन मी बसतो, तीन हात माझे सतत फिरवत मी असतो, वेळ वाया घालवू नका असा नेहमी उपदेश करतो. |
सांगा पाहू.
शिस्तीचे धडे उत्तम गडे, कणकण शोधते कधीच न रडे. |
Solutions for ७: उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी
![Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ - उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ - उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी - Shaalaa.com](/images/integrated-6-standard-part-2-english-medium-maharashtra-state-board_6:79b1aa451f6b48bfa70834d7a8c979de.jpg)
Balbharati solutions for एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ - उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी
Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Mathematics एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. Balbharati solutions for Mathematics एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board ७ (उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ७ उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी are उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी, व्याकरण, लेखन.
Using Balbharati एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ solutions उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in Balbharati Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum Maharashtra State Board एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ students prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter ७, उद्यानात भेटलेला विद्यार्थी एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ additional questions for Mathematics एकात्मिक ६ इयत्ता भाग २ [इंग्रजी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.