Advertisements
Chapters
1: आद्यकृषक : पृथुवैन्यः। (गद्यम्)
2: व्यसने मित्रपरीक्षा। (गद्यम्)
3: सूक्तिसुधा। (पद्यम्)
3.1: अभ्यासपत्रम् - १।
▶ 3.2: व्यञ्जनान्ताः।
4: अमूल्यं कमलम्। (गद्यम्)
5: स एव परमाणुः। (संवादः)
6: युग्ममाला। (पद्यम्)
6.1: अभ्यासपत्रम् - २।
6.2: लकारजगत्। (अ) धातवः (द्वितीय : समूह:) (ब) लिट् (क) वाच्यपरिवर्तनम्
7: संस्कृतनाट्यस्तबक :। (संवाद:)
8: वाचनप्रशंसा। (पद्यम्)
9: धेनोर्व्याघ्रः पलायते। (गद्यम्)
9.1: समासा:।
10: नदीसूक्तम्। (संवादः)
11: जटायुशौर्यम्। (पद्यम्)
12: आदिशङ्कराचार्यः। (गद्यम्)
12.1: अभ्यासपत्रम् - ३।
12.2: धातुसधित-विशेषणानि।
Chapter 12.3: शतृ-शानच्-प्रत्ययान्तानि (कर्तरि- वर्तमानकालवाचक - धातुसाधित -विशेषणानि।)
13: चित्रकाव्यम्। (पद्यम्)
14: प्रतिपदं संस्कृतम्। (संवाद:)
15: मानवताधर्मः। (पद्यम्)
15.1: अभ्यासपत्रम् - ४।
15.2: णिजन्ताः (प्रयोजकाः)।
15.3: सङ्ख्याविश्वम्।
16: लेखनकौशलम् - वाक्यरचना, संस्कृतानुवादः, निबन्धलेखनम्, चित्रवर्णनम्
Chapter 17: संवादकौशलम्
Chapter 18.1: परिशिष्टम्
18.2: शब्दकोषः
Chapter 18.3: धातुरूपाणि
Chapter 18.4: अमरकोषः
Advertisements
Solutions for Chapter 3.2: व्यञ्जनान्ताः।
Below listed, you can find solutions for Chapter 3.2 of Maharashtra State Board Balbharati for Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board.
Balbharati solutions for Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board 3.2 व्यञ्जनान्ताः। जिज्ञासापत्रम् [Pages 22 - 23]
स्तम्भपूरणं कुरुत ।
| स्वरान्तम् | व्यञ्जनान्तम् | |||
| चित्रम् | प्रातिपदिकम् | प्रथमा ए. व. | प्रातिपदिकम् | प्रथमा ए. व. |
 |
नृप | ______ | राजन्, भूभृत्, क्ष्माभृत्, महीक्षित् | ______ |
स्तम्भपूरणं कुरुत ।
| स्वरान्तम् | व्यञ्जनान्तम् | |||
| चित्रम् | प्रातिपदिकम् | प्रथमा ए. व. | प्रातिपदिकम् | प्रथमा ए. व. |
 |
जलद | ______ | पयोमुच् | ______ |
चतुर्थपदं लिखत
वाणी - वाण्या :: वाच् - ______।
चतुर्थपदं लिखत
जल - जलात् :: पयस् - ______ ।
चतुर्थपदं लिखत
प्राज्ञ प्राज्ञान् :: धीमत् - ______।
चतुर्थपदं लिखत
नदी - नदीनाम् :: सरित् – ______ ।
वाक्यार्थमेलनं कुरुत।
| (1) | भूभृत् पृथिवीं रक्षति । | (1) | गीर्वाणवाणी देवभाषा। |
| (2) | व्योम्नि विहायसः विहरन्ति । | (2) | विश्वं भगवता सृष्टम् । |
| (3) | संस्कृतवाग् विबुधभारती। | (3) | आकाशे खगाः उड्डयन्ते । |
| (4) | श्रीकृष्णस्य मस्तके मुकुटं भाति। | (4) | गोविन्दस्य मूर्ध्नि किरीटं विराजते। |
| (5) | जगत् ईश्वरेण निर्मितम्। | (5) | राजा मेदिनीं प्रतिपालयति। |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| हेम | ______ | ______ | प्रथमा |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ______ | विद्यावन्तौ | ______ | द्वितीया |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ______ | त्वग्भ्याम् | ______ | तृतीया |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ______ | ब्रह्मभ्याम् | ______ | चतुर्थी |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| भिषज: | ______ | ______ | पञ्चमी |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ग्राव्णः | ______ | ______ | षष्ठि |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ______ | ______ | योगिषु | सप्तमि |
तालिकां पूरयत ।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ______ | ______ | हनुमन्तः | सम्बोधनम् |
योग्यं रूपं योजयत ।
सीता ______ रत्नहारं यच्छति। (हनुमत्)
योग्यं रूपं योजयत ।
तारका : ______ शोभन्ते । (व्योमन्)
योग्यं रूपं योजयत ।
प्रजापालनं ______ कर्तव्यम् । (राजन्)
योग्यं रूपं योजयत ।
मम मित्रस्य नसीरः ______। (नामन्)
योग्यं रूपं योजयत
हे ______ किं करवाणि ? (स्वामिन्)
Solutions for 3.2: व्यञ्जनान्ताः।
Balbharati solutions for Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board chapter 3.2 - व्यञ्जनान्ताः।
Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Mathematics Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board Maharashtra State Board solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. Balbharati solutions for Mathematics Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board Maharashtra State Board 3.2 (व्यञ्जनान्ताः।) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board chapter 3.2 व्यञ्जनान्ताः। are व्यञ्जनान्ताः।, परिशिष्टम्।, शब्दकोष:।, धातुरुपाणि।, अमरकोष:।, व्याकरणवीथि [दशमी कक्षा].
Using Balbharati Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board solutions व्यञ्जनान्ताः। exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in Balbharati Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum Maharashtra State Board Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board students prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter 3.2, व्यञ्जनान्ताः। Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board additional questions for Mathematics Sanskrit - Amod 10 Standard SSC Maharashtra State Board Maharashtra State Board, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
